Ginásio antigo.
Nesta página você vai ver informações sobre o atual diretor, Fernando Miranda Vargas, em uma entrevista.
Fernando Miranda Vargas
Atual diretor da Escola.
Fernando Miranda Vargas é o diretor da Escola Estadual Professor Botelho Reis – O Ginásio.Nascido em Leopoldina no dia 13 de abril de 1956, Fernando é filho do casal dona Maria Aparecida Miranda e Sr. João Lisboa Vargas.
Casado com a professora Norma Junqueira Vargas, tem dois filhos Luiz Felipe e Laura Junqueira Vargas.Com trinta anos de magistério, iniciou seus estudos no educandário São José, onde dona Caliupe Lintz lhe ensinou as primeiras letras. Lecionando Biologia desde 1979, Fernando é formado em Ciências Biológicas e começou sua vida profissional na Escola Estadual Professor Botelho Reis, passou pela Escola Estadual Emílio Ramos Pinto, Escola Estadual Sebastião Silva Coutinho e Colégio Imaculada Conceição.Na vizinha Cataguases lecionou nas escolas: Estadual Manoel Inácio Peixoto e Escola Estadual Francisco Inácio Peixoto.Sendo que no dia 26 de março de 2004, foi eleito Diretor da Escola Estadual Professor Botelho Reis - Ginásio. Sobre o Ginásio, o diretor Fernando nos falou um pouco do que é oferecido hoje aos 2.000 e poucos alunos matriculados na escola.Além do curso de ensino fundamental que é do 6º ano ao 9° ano (antiga 5ª série a 8ª série) e o ensino médio (que compreende do antigo 2° grau) são feitos trabalhos laboratoriais na escola.Com mais de 2.000 matriculados nos três turnos (matutino, vespertino e noturno), nosso diretor conta com uma dedicada equipe que vai das 3 vices diretoras, 73 professoras de educação básica, 4 supervisores pedagógicas, 3 professores para o ensino do uso da biblioteca, 11 assistentes técnicos (secretaria) e 27 auxiliares de serviços para manutenção do prédio.Emocionado, o diretor nos falou um pouco do perfil de sua gestão."No passado o ensino era mais tradicional.Com a evolução tecnológica o ensino atual e as aulas ficaram mais dinâmicas aproximando o professor com o aluno.Nossa Escola visa a excelência da educação pública, desenvolvendo o espírito de solidariedade, de generosidade, de amor, de respeito, como também despertar nos jovens o espírito crítico e criativo, a valorização da educação e o compromisso com o trabalho, estimulando o desenvolvimento da cidadania através de um conhecimento diversificado, dinâmico, crítico e participativo, que permite ao jovem interagir de forma consciente e responsável num mundo onde o humanismo e o comprometimento com o outro resgatem os valores éticos da sociedade."
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